Desarrollo Psicosocial en la Adolescencia Martes, Feb 20 2007 

images1.jpgDurante esta semana comienza el proceso de revisión de literatura para mi investigación cualitativa. En la cual se debe proveer un análisis de estudios y libros relevantes al tema. Durante mi búsqueda me resulto interesante los estados de identidad de James E. Marcia. Los cuatro  estados de identidad son: logro, exclusión, aplazamiento, y difusión de la identidad. Estas cuatro categorías difieren según la presencia o ausencia de crisis y compromiso. El término crisis empleado por Marcia se refiere al periodo de toma conciente de decisiones, relacionado con la formación de la identidad. El término compromiso utilizado por Marcia se refiere a la inversión personal en una ocupación o sistema de creencias. Veamos un ejemplo para tener un mayor entendimiento del mismo. Supongamos que Nicole, Michelle, Miguel y Eric están a punto de graduarse y comienzan a discutir que quieren hacer en el futuro. Eric no tiene idea de lo que quiere hacer, pero no le preocupa porque piensa que puede encontrar algún trabajo y así prepararse mentalmente para su futuro. Por otro lado, Miguel le cuesta trabajo decidir entre ir a la universidad o unirse al ejercito. No decide que hacer porque se le hace difícil visualizar su futuro. Michelle sabe que va a hacer exactamente con su vida. Su padre es dueño de una empresa y por lo tanto ella tiene que hacerse cargo de la misma. Por último, Nicole ha considerado sus intereses y sus talentos y proyecta convertirse en ingeniera y ha limitado su selección a tres universidades que ofrecen programas en este campo. De acuerdo a este ejemplo veamos un breve esbozo de estos personajes que se encuentran en uno de los cuatro estados de identidad:

  1. Difusión de la identidad = Eric no ha considerado las opciones por lo tanto se ha encargado de eludir el compromiso.
  2. Aplazamiento = Miguel esta en crisis luchando con las decisiones.
  3. Exclusión = Michelle ha aceptado  los planes de alguien mas para su vida (en este caso los planes de su padre). No ha podido cuestionar y explorar otras posibles elecciones.
  4. Logro de identidad = Nicole parece haber resuelto su crisis de identidad. Durante este periodo de decisiones probablemente estuvo pensando y luchando emocionalmente en temas importantes de su vida.

A través de este ejemplo se puede visualizar que durante el desarrollo como individuos nos encontramos en busca de nuestra propia identidad. Para terminar me gustaría conocer tu opinión al respecto y que compartieras conmigo tus experiencias para que seas colaborador de mi investigación.

Un camino con corazón Domingo, Feb 11 2007 

¿Cómo puedo estar segura de que mi jornada tiene corazón? Esta fue la pregunta que me hice en el momento que el profesor nos hablo de la importancia de que nuestra investigación cualitativa tenga corazón. El profesor mencionaba que la misma tiene corazón cuando mi objeto de estudio es lo que anhelo investigar por el resto de este semestre y hasta por podría ser por el resto de mi vida. En su discusión nos relataba acerca de su experiencia desarrollando un tema donde a pesar de que su interés no era los mismos que a otros les interesaba se lanzo sin pensarlo dos veces. Impresionante hazaña en contra de la corriente es el realizar las cosas por gusto y no por intereses externos. Entonces aquí entendí que para poder encontrar ese sendero tengo que investigar acerca de un tema que surja de mis experiencias e inquietudes. Por lo tanto, quiero estudiar la insatisfacción que tienen los estudiantes del Recinto Universitario de Mayagüez con su identidad vocacional. Para que puedas entender un poco porque me interesa este tema te voy a dar un “background” de mi vida. Hace algún tiempo comenzó a despertar un interés por la ingeniería. En las ferias científicas de la escuela siempre participaba con proyectos relacionados a la ciencia, estos eran sumamente creativos e innovadores. Estas experiencias fueron la base para querer soñar en convertirme en la Ingeniera Díaz. Todo esto comenzó a cambiar luego de 3 años de mi bachillerato. En ese momento no entendía porque todo se derrumbaba aunque ahora lo puedo entender. Para poder alcanzar mis metas tenia que resolver los conflictos de mi identidad vocacional. Este proceso de elección no fue fácil donde tuve que empezar de cero pero afortunadamente me encontré en el camino el campo de la Psicología. Esa crisis me llevo a querer tener y lograr una nueva visión de vida. Todas estas experiencias son las que me llevarán a un camino con corazón.